這位陽(yáng)光新能源公益牽頭人帶領(lǐng)團隊走過(guò)了很多地方，“總說(shuō)我們給別人帶去感動(dòng)。其實(shí)我們所到之處，也看到了很多人性的閃光點(diǎn)，反向感受到了很多正能量。”自牽手中國社會(huì )福利基金會(huì )以來(lái)，這家企業(yè)的公益之路正在越走越快，愛(ài)心助學(xué)、鄉村醫療、扶老助困……陽(yáng)光正能量的每一個(gè)公益腳步，都踩在了支撐鄉村振興、助力國家戰略的關(guān)鍵點(diǎn)上，從細微處點(diǎn)滴改變著(zhù)中國鄉村的未來(lái)。
“陽(yáng)光開(kāi)學(xué)季”六校同開(kāi)講
9月4日，中華慈善日前一天，適逢我國秋季開(kāi)學(xué)季，沉寂了一個(gè)夏天的校園，再次熱鬧了起來(lái)。
當天，河北唐山、湖北石首、廣西桂林、甘肅古浪、河南安陽(yáng)、廣西百色，六座橫跨祖國南北東西的城市，六所建有陽(yáng)光智慧教室的中小學(xué)校園，跨越時(shí)空開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的陽(yáng)光開(kāi)學(xué)季活動(dòng)。
講課的老師是首都十大最美科技工作者、北京天文館副館長(cháng)景海榮教授。在唐山樂(lè )亭姜各莊中心小學(xué)主課堂，他給孩子們帶來(lái)了一堂新穎有趣的《探蒼穹，追夢(mèng)想》主題授講，其他五所千里之外的教室里，孩子們通過(guò)陽(yáng)光智慧教室的遠程教學(xué)功能，身臨其境地感受著(zhù)景教授深入淺出的講學(xué)，不僅享受了精彩豐富的課程內容，還真正領(lǐng)略到了“坐在家里看世界”的無(wú)邊際教育的魅力。而這正是陽(yáng)光智慧教室的神奇所在——打破物理界限、連接外部世界，實(shí)現優(yōu)勢教學(xué)資源的跨時(shí)空傳導。
“我從來(lái)沒(méi)想到，竟然會(huì )有這么厲害的老師現場(chǎng)給我們上課，而且教室里還有這么多高科技的設備?；氐郊?，我一定要跟爸爸媽媽分享下，這下他們可以放心了，我在老家上學(xué)的環(huán)境，跟城里沒(méi)什么區別。聽(tīng)老師說(shuō)，我們列出的愿望清單也都會(huì )得到滿(mǎn)足，我想要那個(gè)籃球已經(jīng)很久了……”廣西桂林湘漓鎮花橋中心小學(xué)四年級學(xué)生浩然手舞足蹈地表達著(zhù)自己的興奮之情。
再添三間！陽(yáng)光智慧教室落地加快
值得一提的是，舉辦此次陽(yáng)光開(kāi)學(xué)季活動(dòng)的其中三間教室，是8月底至9月初才剛剛新建落成的。作為陽(yáng)光正能量“益童智慧成長(cháng)”行動(dòng)中的重要承載，陽(yáng)光智慧教室的落地速度正在不斷加快。
“其實(shí)本來(lái)是趕不上的。”張曉艷稱(chēng)，為了讓孩子們在新學(xué)期用上陽(yáng)光智慧教室，及早享受優(yōu)勢教學(xué)資源帶來(lái)的助益，陽(yáng)光正能量公益團隊攜手中國社會(huì )福利基金會(huì )，圍繞選址建設、教學(xué)資源傳導等關(guān)鍵環(huán)節，緊密協(xié)同，全速推進(jìn)，終于趕上在秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，建成這三間高度智慧化公益教室。
“借助互聯(lián)網(wǎng)和科技的力量，陽(yáng)光智慧教室成功打破了地理空間的限制，有效推動(dòng)了教育平權的實(shí)現，這對我們偏遠地區的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義極為重大。從更高維度看，這不單單是一種教育技術(shù)的革新，更是一種教育理念的轉變，在社會(huì )層面也具有重要意義。”中國社會(huì )福利基金會(huì )社區發(fā)展基金秘書(shū)長(cháng)王曉的觀(guān)點(diǎn)，得到了姜各莊中心小學(xué)校長(cháng)王躍林的高度認可。
“陽(yáng)光智慧教室給孩子們插上了翱翔知識海洋的翅膀，補足了我們的教育短板，對孩子們的幫助是無(wú)法衡量的。”在4日當天的智慧教室交付典禮上，這位因為長(cháng)期帶學(xué)生，曬得皮膚略黑的老校長(cháng)這樣說(shuō)道。
作為現代教育的重要載體，陽(yáng)光智慧教室最核心的功能是通過(guò)智慧化遠程教育，突破了教學(xué)的物理邊際，打破時(shí)空限制，能讓偏遠、閉塞地區教學(xué)設施相對落后、資源相對匱乏的校區快速補齊短板，這也是截至目前，各陽(yáng)光智慧教室均布局鄉村、邊窮等地區的原因。“我們做過(guò)很多公益項目，陽(yáng)光智慧教室無(wú)疑是印象最深的項目之一。偏遠地區的現代化教育和信息化教育問(wèn)題由來(lái)已久，‘陽(yáng)光智慧教室’項目不僅縮小了城鄉教育的鴻溝，也讓很多學(xué)校和數智時(shí)代建立起了全新鏈接。”王曉表示。
陽(yáng)光新能源本身是一家專(zhuān)注于光伏、風(fēng)電等新能源投資開(kāi)發(fā)的國家高新技術(shù)企業(yè)，在深耕主業(yè)的同時(shí)，不僅十分重視公益事業(yè)發(fā)展，而且開(kāi)展的形形色色公益行動(dòng)，不僅與國家當下大力發(fā)展的戰略工程緊密契合，還十分精準地對上了教育、醫療、養老等細分賽道的工作熱點(diǎn)。其發(fā)起的“益童智慧成長(cháng)”行動(dòng)，和《中國兒童發(fā)展綱要》等國家戰略高度契合，有效提高了農村中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)的比例，助力兒童科學(xué)素質(zhì)教育的同時(shí)，也為全面推進(jìn)教育現代化和信息化做出了獨特貢獻。
“踩準步點(diǎn)對上表”式的精準公益，是企業(yè)在公益層面基于大量實(shí)踐的深入洞察。除了加快捐建“陽(yáng)光智慧教室”外，陽(yáng)光新能源還發(fā)揮主業(yè)優(yōu)勢，在浙江、山東、安徽等地，捐建了一大批學(xué)校屋頂分布式光伏，不僅助力校方清潔用能，還為師生們打造出近在身邊的清潔能源教育基地。
教育之外，輻射更多公益領(lǐng)域
“陽(yáng)光新能源這家愛(ài)心企業(yè)的公益之舉是多元的，可以拆開(kāi)來(lái)解讀。”指著(zhù)學(xué)校屋頂上的光伏電站，安徽省金寨縣花石鎮中心學(xué)校校長(cháng)汪文質(zhì)說(shuō)，“陽(yáng)光正能量在教育方面的投入，既有改善教學(xué)條件的‘陽(yáng)光智慧教室’，也有我們這樣集實(shí)用性能和教育性能于一體的光伏電站。”
在教育之外，陽(yáng)光新能源還不斷為其他公益事業(yè)貢獻著(zhù)企業(yè)力量。今年7月，陽(yáng)光正能量公益項目的另一主打行動(dòng)，“陽(yáng)光桑榆驛站”在黑龍江齊齊哈爾龍江縣再落一子——這間集書(shū)法、休閑、日間照料等多功能于一體的桑榆驛站，真正助力當地老人把老有所依、老有所養、老有所樂(lè )、老有所安落到了實(shí)處。
此外，陽(yáng)光新能源的“美麗鄉村健康行動(dòng)”、“眾志成城行動(dòng)”、“藍色富村工程”等公益項目也針對不同群體，發(fā)揮著(zhù)不同的價(jià)值貢獻。
在甘肅金昌，作為“藍色富村工程”的項目之一，陽(yáng)光新能源利用金川區雙灣鎮新糧地村養老院閑置屋頂捐建的100千瓦屋頂光伏電站，每年的發(fā)電量預計可達16.5萬(wàn)度，帶來(lái)的售電收入約為5萬(wàn)元。這筆錢(qián)將作為新糧地村的集體收入，使用到村養老院的冬季供暖補貼等項目中，“養老院建了電鍋爐，但因為電費太高，一直沒(méi)怎么用，冬天特別冷，有了這錢(qián)交電費，養老院的電鍋爐終于可以燒起來(lái)了。”養老院屋頂電站建成后，雙灣鎮新糧地村黨支部書(shū)記田有祥高興得合不攏嘴。
2023年冬天，新糧地村養老院的鍋爐燒起來(lái)了，養老院住戶(hù)心里暖和起來(lái)了。也就在這年冬天，距離新糧地村1100公里外的青海省海南州達尕羊村，村民扎西杜旺的心頭也暖暖的。他家的床頭上多出了一張嶄新的全家福。照片里，一家人坐在新落成的陽(yáng)光桑榆驛站里，扎西杜旺和兒子笑得爽朗大聲，一輩子沒(méi)走出過(guò)大山的妻子則看著(zhù)鏡頭有些不知所措——這個(gè)年近六旬的藏族卓瑪，還從沒(méi)有和家人在一起合過(guò)影。
雖然覺(jué)得妻子表情不太好看，但扎西杜旺還是將這張全家福照，保存成了手機屏保，“看著(zhù)這全家福就覺(jué)得心里暖和，舒坦。”
